«Разработка программы адаптационной психолого-педагогической практики в контексте результатов обучения» (2024) ИЗВЕСТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ, (8), сс. 60–67. доступно на: https://journal.uia.gov.kg/index.php/main/article/view/208 (просмотрено: 19 август 2026).