Проектирование целей и задач педагогической практики в бакалаврской программе «Физико-математическое образование» в контексте результатов обучения. (2024). ИЗВЕСТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ, 8, 68-76. https://journal.uia.gov.kg/index.php/main/article/view/209