ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВО- СТИ И ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТАЦИИ БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ
Ключевые слова:
курсанты, жизнеспособность, стрессоустойчивость, значимые жизненные цели, устойчивость, профессиональная деятельностьАннотация
В данной статье представлены результаты исследования, проведенного среди курсантов Военного института (Военно-инженерный институт радиоэлектроники и связи), в ходе которого оценивалось развитие двух важных профессиональных качеств: стрессоустойчивости и целеустремленности. Также оценивалась их готовность к профессиональной деятельности, а также влияние образовательных услуг в военных учебных заведениях на развитие профессионально важных качеств
Библиографические ссылки
Aladjina Tatiana Suicides in the army. Why do military personnel commit suicide? https://el.kz/ru/samoubiystva-v-armii-pochemu-voennosluzhaschie-reshayutsya-na-suitsid_400001688/
Maddi S.R. Hardiness: Turning Stressful Circumstances into Resilient Growth. London, 2012.
Kornilova T.V., Pozdnyakov V.M. Resilience of convicts with long sentences and psychological ways to increase it: monograph. Ryazan, 2021. 191 с.
Nalivaiko T.V. Research of resilience and its connections with personality traits: dis. kand. psychological sciences. Chelyabinsk, 2006. 175 с.
Hardiness differentiates military trainees on behavioural persistence and physical performance / S.Lo Bue, S. Kintaert, J. Taverniers [et al.] // International Journal of Sport and Exercise Psychology. 2018. Vol. 16, no 4. Рр. 354-364.
The Continuing Role of Hardiness and Grit on Performance and Retention in West Point Cadets / S.R. Maddi, M.D. Matthews, D.R. Kelly [et al.] // Military Psychology. 2017. Vol. 29, no 5. Рр. 355-358 c.
