ФИЗИКАЛЫК БИЛИМ БЕРҮҮДӨ УЛАНМАЛУУЛУК ПРИНЦИБИН ИШКЕ АШЫРУУНУН МЕТОДОЛОГИЯСЫ
Ачкыч сөздөр:
принципы дидактики, принципы обучения. принцип преемственности, межпредметные и внутрипредметные связиАннотация
Макала билим берүүдө уланмалуулук принцибин ишке ашыруу көйгөйлөрүнө арналган.Мында окутуудагы уланмалуулуктун философиялык-педагогикалык булактары чагылдырылган.Дидактиканын принциптеринин статусуна уланмалуулук принцибин өз алдынча принцип катары киргизүүнүн шарттары анализденген.
Шилтемелер
Агафонов А.Б. Реализация преемственности в формировании физических понятий у учащихся как необходимое условие повышения качества их усвоения: Методические рекомендации для студентов и учителей школ. - Челябинск, 1983, -23 с.
Мамбетакунов Э. Формирование естественнонаучных понятий у школьников на основе межпредметных связей. – Бишкек: Илим, 1991.-241 с.
Усова А.В. О статусе принципов дидактики // Принципы обучения в современной педагогической теории и практики. Межвузовский сб. научн. трудов. – Челябинск: изд-во ЧГПИ, 1985. – с. 112-116.
